Editoriál
Milé čitateľky, milí čitatelia,
v letnom čísle Verzie môžete spoznať najvýraznejšie hlasy súčasnej literatúry pôvodného obyvateľstva Kanady, ktoré spracúvajú temnú historickú skúsenosť s tzv. rezidenčnými školami. Tieto ustanovizne mali „indiánske“ deti pokresťančiť, naučiť po anglicky a celkovo asimilovať s väčšinovou spoločnosťou. V Kanade existovali od druhej polovice
19. storočia, vymizli až koncom 20. storočia a doteraz vplývajú na život a identitu domorodých ľudí.
Tematický blok pripravili odborníčky na kanadskú literatúru a kultúru Lucia Grauzľová z Katedry anglistiky a amerikanistiky Filozofickej fakulty Univerzity Komenského a Jana Žiláková z Inštitútu prekladateľstva a tlmočníctva na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity. S týmito inštitúciami sú spojení aj prekladatelia a prekladateľky ukážok.
Nevyhnutným sprievodcom k téme je úvodný text Lucie Grauzľovej, ktorý objasňuje, z akých dôvodov rezidenčné školy vznikli aj zanikli, ako fungovali v priebehu desaťročí aj prečo sa literárne a umelecké diela s týmto zameraním stali v kanadskej kultúre osobitným žánrom. Okrem toho kontextualizuje tvorbu vybraných (ale aj nevybraných) autoriek a autorov. Blok kanadských textov dopĺňa rozhovor zostavovateliek s autorom Tomsonom Highwayom.
Rubrika Špeciál pokračuje 52. kapitolou Cervantesovho Dômyselného hidalga dona Quijota z Manche v preklade Evy Palkovičovej, ku ktorému opäť patrí aj odborný komentár Paulíny Šišmišovej.
V ďalších pravidelných rubrikách nájdete reportáž Zuzany Bariakovej o tohtoročnom festivale Tranz, úryvok z víťazného textu súťaže Umelecký preklad lusofónnej literatúry a veľký rozhovor (najmä) o preklade s prvým čestným členom združenia DoSlov, básnikom a prekladateľom Jánom Štrasserom.
Ilustrácie k textom vytvoril Miloš Kopták.
Ďakujeme, že čítate Verziu!
Gabriela Magová
šéfredaktorka